»Upcycling« Workshop

Die er­ste Hälf­te des Schul­jah­res 23/24 liegt nun schon wie­der hin­ter uns und hat­te mit der Zeug­nis­aus­ga­be am letz­ten Frei­tag sei­nen Schluss­punkt. Un­se­re GE­samt­schu­le ist stolz auf vie­le weg­wei­sen­de Neue­run­gen, tol­le Events und zahl­rei­che Pro­mi­nen­te, die uns die Ehre er­wie­sen und un­se­re An­stren­gun­gen tat­kräf­tig un­ter­strei­chen konn­ten. Un­ser Haupt­au­gen­merk lag aber auch im zu­rück­lie­gen­den Halb­jahr auf gu­tem und in­no­va­ti­vem Un­ter­richt. Ein wirk­lich GE­lun­ge­nes Bei­spiel für die­sen An­spruch ist das in der letz­ten Wo­che durch­ge­führ­te Pro­jekt der Klas­se 5d mit ih­ren Klas­sen­leh­re­rin­nen Anna Tegt­mei­er und Hei­ke Roth­län­der. Da­bei stan­den der Um­gang mit Müll, Müll­tren­nung, Up­cy­cling und der Müll in un­se­rer di­rek­ten Um­ge­bung im Zen­trum des Un­ter­richts. Es ging in die­sem Pro­jekt­un­ter­richt dar­um, die Wahr­neh­mung der Kin­der zu schär­fen und un­ge­wöhn­li­che Mög­lich­kei­ten des Um­gangs mit dem Müll ken­nen­zu­ler­nen.

Die Kids wa­ren die gan­ze Wo­che mit gro­ßer Mo­ti­va­ti­on und Ei­fer da­bei, aber auch er­schrocken, wie­viel Müll auf dem Bo­den liegt und wel­che Men­gen Müll sie täg­lich sel­ber pro­du­zie­ren. Am An­fang der Wo­che stand der Be­such im Ab­fall­zen­trum des Bio­lo­gi­schen Zen­trums Lü­ding­hau­sen. Er brach­te in­ter­es­san­te Ein­sich­ten über Müll­ver­mei­dung und sinn­vol­le Mög­lich­kei­ten der Müll­tren­nung bzw. der Nut­zung von Din­gen, die wir zu oft sorg­los weg­schmei­ßen. Der krea­ti­ve Um­gang mit Ma­te­ria­li­en, die wir im Nor­mal­fall acht­los »ent­sor­gen«, stand im Mit­tel­punkt ei­nes »Up­cy­cling Work­shops«, bei dem Ab­fall­ma­te­ria­li­en oder Pro­duk­te in et­was Neu­es und Nütz­li­ches um­ge­wan­delt wer­den. Im Ge­gen­satz zum »Re­cy­cling«, bei dem Ma­te­ria­li­en in ihre ur­sprüng­li­chen Be­stand­tei­le zer­legt und wie­der­ver­wen­det wer­den, be­hal­ten beim »Up­cy­cling« die Ma­te­ria­li­en oft ihre ur­sprüng­li­che Form oder Struk­tur, wer­den aber für ei­nen neu­en Zweck oder eine neue Funk­ti­on um­ge­stal­tet. »Up­cy­cling« ist eine nach­hal­ti­ge Pra­xis, die dazu bei­trägt, Ab­fall zu re­du­zie­ren und die Le­bens­dau­er von Ma­te­ria­li­en zu ver­län­gern. Da­bei wur­den aus Kon­ser­ven­do­sen schö­ne Stift­be­cher oder Blu­men­töp­fe, aus Papp­rol­len Ro­bo­ter oder klei­ne Zoo­tie­re.

Den Ab­schluss die­ser Pro­jekt­wo­che, die das prak­ti­sche »Ma­chen« ins Zen­trum setz­te, war eine gro­ße Müll­sam­mel­ak­ti­on in den um­lie­gen­den Wohn­ge­bie­ten. Da­bei wur­den vie­le Ei­mer und Säcke mit Müll – von der Krücke bis zu Sil­ve­ster­re­sten – ge­füllt, ge­trennt, sach­ge­recht ent­sorgt und auch die eine oder an­de­re Up­cy­cling­idee ent­wickelt.